Franziska Degé ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Musik am Max-Planck-Institut für empirische Ästhetik (Frankfurt am Main, Deutschland).
Sie erhielt ihr Diplom in Psychologie und ihren Ph.D. (Dr. rer. nat.) von der Justus-Liebig-Universität Gießen. Ihre Graduiertenausbildung war in kognitiver Entwicklungspsychologie und ihre Dissertation konzentrierte sich auf Transfereffekte von Musikunterricht auf die Kognition in der Kindheit.
Franziska arbeitete als Postdoktorandin an der Justus-Liebig-Universität und dem Max-Planck-Institut für empirische Ästhetik. Sie war als Gastwissenschaftlerin am Music Development Lab von Prof. Dr. Sandra Trehub (University of Toronto, Mississauga).
Franziskas Arbeit wurde von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) und dem Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) gefördert.
Von 2014 bis 2021 gehörte Franziska dem Vorstand der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie (Schatzmeisterin) an. Innerhalb der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie engagierte sie sich aktiv für die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Darüber hinaus war sie Vertreterin des wissenschaftlichen Nachwuchses der Sektion Entwicklungspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie.
Franziskas aktuelle Forschung beschäftigt sich mit der Entwicklung musikalischer Fähigkeiten und den Transfereffekten des Musikunterrichts. welche Auswirkungen Musikunterricht auf die Kognition haben kann.